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mercoledì 14 maggio 2008 |

PERCHE' ISCRIVERSI? Per le caratteristiche innovative del progetto Sirio che si estrinsecano in un percorso flessibile basato sull’approccio al sapere in età adulta finalizzato a: qualificare giovani e adulti privi di professionalità aggiornata consentire la riqualificazione professionale di adulti già inseriti in ambito lavorativo che vogliano o debbano ricostruire la propria identità professionale
Il corso, che consente il conseguimento della maturità tecnica commerciale, è caratterizzato da: ORARIO RIDOTTO L’accorpamento di discipline affini consente la riduzione a 26 ore settimanali, sabato escluso, numero che può diminuire attraverso l’utilizzo del sistema dei crediti. INTEGRAZIONE CON LA FORMAZIONE PROFESSIONALE Gli attestati conseguiti presso i C.F.P. Regionali consentono il proseguimento degli studi nella scuola statale, accedendo al meccanismo dei crediti formativi. |
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Ultimo aggiornamento ( mercoledì 14 maggio 2008 )
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mercoledì 14 maggio 2008 |
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Le caratteristiche del piano di studi sono: Studio di due Lingue Straniere Studio della Matematica con elementi di Informatica Accorpamento di Ragioneria e Tecnica in un unico insegnamento denominato Economia Aziendale, al fine di favorire una visione organica della realtà aziendale già dal primo anno
BIENNIO Al posto di Stenografia e Dattilo viene inserita la disciplina Trattamento Testi per l'acquisizione immediata nei laboratori informatici dei programmi utilizzati in ufficio per la gestione dei testi e dei dati (Windows, Word, Excel, Access,...). È previsto l'inserimento della materia Scienze Integrate per una completa preparazione scientifica. TRIENNIO Viene dato ampio spazio allo studio delle discipline giuridico-economiche come completamento ed arricchimento delle competenze professionali già acquisite nel mondo del lavoro. |
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giovedì 15 maggio 2008 |
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 I crediti formativi, grossa innovazione del Progetto Sirio, costituiscono il riconoscimento di competenze già possedute degli studenti e acquisite in seguito a: studi compiuti e certificati da titoli conseguiti in istituti statali o legalmente riconosciuti (crediti formali) esperienze maturate in ambito lavorativo o studi personali coerenti con l'indirizzo di studi (crediti non formali)
Il loro riconoscimento è automatico nella prima ipotesi, mentre nella seconda occorre una valutazione caso per caso sulla base di specifici accertamenti. I crediti, nei casi in cui comportino la promozione anticipata in una o più discipline, determinano anche l'esonero dalla frequenza delle materie per le quali sono stati riconosciuti. Essi, pertanto, consentono accessi differenziati al percorso scolastico e possono essere accompagnati da un sistema complementare di debiti.. Il Consiglio di Classe è l'organo collegiale che, sulla base di criteri e modalità stabiliti dal Comitato tecnico-scientifico, delibera il riconoscimento dei crediti, l'attribuzione dei debiti e il conseguente percorso individuale. Analoga delibera può essere assunta in sede di scrutinio finale: il Consiglio di classe, che decidesse la non promozione dello studente, potrebbe attribuirgli contestualmente crediti spendibili nell'anno successivo per le materie nelle quali è stata conseguita la sufficienza. |
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